Kurso pri Tajpado "Klavaro"

Elŝutu la plej novan version

Kodumaĵo (fontkodo): klavaro-3.14.tar.bz2 (1.2 MB)

Por ekhavigi aliajn pakojn aŭ pordojn, vi devas viziti la deponejojn de via Operaciuma Sistemo. Jen kelkaj:

• GNU/Linux (Debian)
• Ubuntu
• Fedora
• OpenBSD
• FreeBSD
• DarwinPorts (MacOSX)

Vindozo: klavaro-3.13-win-setup.exe (11.7 MB)

Aliaj versioj: sourceforge.net/projects/klavaro/files/

Pri "Klavaro"

"Klavaro" estas nur plia senpaga instruilo por tajpado (senkosta mem). Ni sentis bezonon krei ĝin ĉar ni elreviĝis pri la aliaj alternativoj, kiuj preskaŭ ĉiam traktas nur iujn specifajn klavarojn. "Klavaro" intencas esti maldependa je la tipo de la klavaro, ŝparante memoron kaj tempon (kaj monon).

Apartaĵoj de la lasta versio

Jen la pretaj funkcioj:

1. Internaciigo: ar bg bn ca cs da de el en_GB eo es eu fi fr gl hu hr id it kk ky nb nl pa pl pt_BR pt_PT ro ru sl sr sv te tr uk ur vi wo zh_CN
   (se vi volas traduki al alia lingvo, bonvolu legi la instrukciojn por tradukado, angle)

2. Pretaj klavar-aranĝoj:

   • QWERTY: AR, BG, BR, BR_abnt2, CZ, EL, EO, ES, EU, HE, IN, IT, JP, KK, NB, PT, SE, SK, TR, UK, UR_crulp, UR_nla, US
   • Dvorak: BG, BR, DE_AdNW, DE_neo2, EO, FR, FR_bépo, TR, UK, US, US_BR, US_ES, US_SE
   • QWERTZ: CZ, DE, HR, HU, SK
   • AZERTY: FR, FR_ibook, BE
   • JTSUKEN: RU, RU_typewriter, UA
   • Colemak: US
   • AlphaGrip5: US

3. Redaktilo de klavar-aranĝoj: ebligas aranĝi laŭvole la klavoj kaj konservi la rezulton en simpla teksta dosiero. Se via klavar-tipo ne estas montrita supre, vi mem povos krei ĝin. Se vi bezonos fari tion, bonvole informu nin.

4. Baza kurso: enkonduka tipo de kurso pretas kaj utilas por parkeri la disrestadon de la klavoj sur la klavaro- Ni asertas, ke ĝi estas maldependa je klavar-aranĝoj tiamaniere: aperigante hazardan envicigadon de karakteroj, kiuj devas esti kopiata de la lernanto.

5. Adaptigaj ekzercoj: tiuj ĉi ekzercoj uzas ĉiujn klavojn hazarde, tiel ebligante vin praktiki sur la tuta klavaro- Ili disvolvigas la kapablon adapti viajn tajpadajn lertecojn al iu ajn speco de stranga vorto aperebla en iuj tekstoj.

6. Rapidecaj ekzercoj: oni ekposedas rapidecon en tajpado tiam, kiam la medio esta jam bone konita, alivorte, kiam la vortoj estas el la propra lingvo de la tajpanto. Tial tiuj ĉi ekzercoj traktas rapidecon. Kaj eĉ se via lingvo ne estas subtenata de la aplikaĵo, tiam vi povas indiki tekstojn en iu ajn lingvo por inkluzivi la vortojn enhavatajn tie.

7. Fluecaj ekzercoj: en tiuj ĉi ekzercoj, oni praktikas tajpante plenajn alineojn, bonsencajn frazojn. Tajperaroj ne estas akceptitaj: la uzanto devas korektigi ilin per la retropaŝo-klavo, antaŭ ol li/ŝi povu daŭri. Speciala zorgo estas aplikata al la tajpada ritmo, kiu devas esti la plej eble uniforma. Same kiel en la rapidecaj ekzercoj, tiu ĉi ankaŭ ebligas ŝargi ajnajn tekstajn dosierojn, sendepende de la lingvo.

8. Progresaj grafikaĵoj: je la kompleto de ĉiu ekzerco, kelkaj karakteroj de via efikeco estas registritaj kaj montreblas grafike. Tiel, oni povas facile kontroli la progreson (aŭ malprogreson) de sia lernado.

9. Inkluzivo de aliaj tekstoj: facileco importi eksterajn tekstojn por uzi ilin kun la plej altnivelaj moduloj (rapideco / fluideco). Oni povas lanĉi ordinaran dialogujon por elekti lokan dosieron de la sistemo; oni povas alglui tekston, kiu jam estu kopiita en la kopiaĵujon ("Clipboard") aŭ krome, oni povas elekte marki, treni kaj lasi tekston en enmetigan kadron, en la suba parto de la instruila fenestro. Tiuj du lastaj rimedoj funkcias, ekzemple, kun teksto markita en via retumilo, el iu ajn retpaĝo de via prefero.

10. Konkurado Interrete: por la lasta trejno-modulo (flueco), ekzistas poentkalkula sistemo, kiu vicordigas la uzulojn laŭ iliaj tajpo-kapabloj. La vicordigo estas farita nur loke, por la uzuloj de unu nur komuna komputilo; aŭ oni povas ebligi la sendon de la loka informaro al reta servilo, kie ĝi estos procezita kaj tutmonda vicordigado estos disponebla publike. La programo funkcius do kvazaŭ duon-konektita ludo (semi-online).

11. Simpla grafika interfaco: kiam oni lernas tajpi korekte, tiam oni ne povas disatenti el la ekzercoj. Do, rekomendindas nek esti dudekoj da montriloj mezurantaj rapidecon, erarojn, tempon, ktp; nek esti virtuala klavaro ŝvebanta fronte al la lernanto: li/ŝi devas parkeri la klavaran aranĝon per haŭto-senso, ne vido-sense. Tial, la interfaco de "Klavaro" ekestis simpla kaj ĝi daŭros tiel dum sia tuta ekzistado.

Supren